KvaN 130 - Praksisfaglighed

Forlaget skriver

I 2018 blev der indgået en politisk aftale om styrket praksisfaglighed i skolen. Begrebet praksisfaglighed blev opfundet af politikerne til lejligheden, og bag lanceringen af begrebet var flere bevæggrunde, blandt andet ønsket om en stærkere tilknytning mellem skole og erhvervsuddannelse.

Der var et håb om, at praksisfaglighed kunne blive en motiverende faktor for de mange elever, som keder sig og mistrives i skolen. Men hvad betyder begrebet egentlig, og hvordan kan vi kvalificere de studerendes faglige og didaktiske indsigt i og viden om begrebet?

Dette nummer af Kvan udforsker begrebet praksisfaglighed og bidrager til den konkrete implementering på skolerne med faglig og didaktisk indsigt.

Køberguide

Denne bog henvender sig til undervisere, studerende og skoleledere, der arbejder med implementeringen af praksisfaglighed i den danske folkeskole. Den giver konkret viden og didaktiske værktøjer til at forstå og anvende begrebet i praksis.

Hvem er bogen for?

• Lærerstuderende og undervisere på læreruddannelsen, der skal kvalificere deres fagdidaktiske viden om praksisfaglighed
• Praktiserende lærere i folkeskolen, som arbejder med at implementere praksisfaglighed i deres undervisning
• Skoleledere og pædagogisk personale, der ønsker at styrke koblingen mellem skole og erhvervsuddannelse

Det får du ud af bogen

• En grundig forståelse af, hvad begrebet praksisfaglighed egentlig dækker over, og hvordan det adskiller sig fra traditionel undervisning
• Konkrete didaktiske perspektiver og værktøjer til at implementere praksisfaglighed i skolens hverdag
• Indsigt i, hvordan praksisfaglighed kan motivere elever, der ellers keder sig eller mistrives i skolen

Ofte stillede spørgsmål

Hvad er praksisfaglighed?
Praksisfaglighed er et begreb, der blev introduceret i 2018 som led i en politisk aftale. Det handler om at styrke den praktiske dimension af undervisningen og skabe tættere forbindelser mellem folkeskole og erhvervsuddannelse.

Hvorfor blev praksisfaglighed indført?
Begrebet blev indført for at motivere elever, der keder sig i skolen, og for at skabe en stærkere tilknytning mellem folkeskolen og erhvervsuddannelserne. Målet er at gøre undervisningen mere relevant og praktisk orienteret.

Er bogen teoretisk eller praktisk orienteret?
Bogen kombinerer teori og praksis ved at forklare begrebet fagligt og samtidig give didaktisk indsigt i, hvordan praksisfaglighed konkret kan implementeres på skolerne.

Hvilken uddannelse kræves for at forstå bogen?
Bogen henvender sig primært til studerende og professionelle inden for undervisningssektoren, men kan læses af alle med interesse for skoleudvikling og didaktik.

Hvordan adskiller praksisfaglighed sig fra almindelig undervisning?
Praksisfaglighed lægger særlig vægt på det praktiske og erhvervsrettede element i undervisningen, hvor eleverne arbejder med konkrete opgaver og situationer frem for primært teoretisk læring.

OBS: Købsguiden er genereret af AI ud fra tilgængelige kilder og kan indeholde fejl.