Ny pædagogisk opslagsbog

Forlaget skriver

Pædagogik handler om opdragelse, uddannelse og undervisning og gennemsyrer derfor stort set hele vores hverdag. Pædagogik præger også i stigende grad en lang række fag og professioner og er genstand for megen forskning og mange politiske og kulturelle diskussioner. De udtryk, begreber, teorier og tankegange, der knytter sig til pædagogik, lever derfor en ofte omtumlet tilværelse mellem det hverdagsagtige og det videnskabelige, mere præcist beskrivende.

Ny pædagogisk opslagsbog består af en lang række introducerende, perspektiverende og begrebsafklarende fremstillinger af aktuelle begreber, fænomener og tankegange i det pædagogiske univers. Bogen giver dermed indsigt i de forskellige begreber og stof til diskussion og eftertanke. Den leverer gennem sine opslag og sammenhængen mellem dem en række bud på, hvordan pædagogiske spørgsmål kan analyseres, reflekteres og foldes ud i en tid, der efterspørger stadig mere dokumentation og begrundelse for pædagogiske handlinger.

Den pædagogiske opslagsbog udkom første gang i 1978 og er siden blevet en klassiker i den pædagogiske verden, genoptrykt og revideret mange gange. Denne bog er en selvstændig, nyskrevet udgave ud fra den gamle bogs koncept. Bogens artikler er af forskellig længde og er forfattet af forskere og undervisere fra forskellige universiteter og professionshøjskoler.

Redaktørerne Lone Bæk Brønsted, Christina Jørgensen og Martha Mottelson er alle undervisere på Professionshøjskolen UCC. Lars Jakob Muschinsky er tidligere rektor for Zahles Seminarium og nuværende udviklingskonsulent ved Professionshøjskolen UCC.

Køberguide

Denne grundige opslagsbog er et uundværligt værktøj for alle, der arbejder med eller studerer pædagogik. Med introducerende og begrebsafklarende artikler giver bogen både overblik og dybde i det pædagogiske univers – perfekt til både studerende og professionelle.

Hvem er bogen for?

• Studerende på professionsuddannelser som lærer-, pædagog- og socialrådgiveruddannelsen
• Undervisere og forskere på pædagogiske uddannelser og professionshøjskoler
• Praktikere i pædagogiske professioner, der søger faglig opdatering og begrebsafklaring

Det får du ud af bogen

• Klare forklaringer på aktuelle pædagogiske begreber, teorier og tankegange
• Værktøjer til at analysere og reflektere over pædagogiske spørgsmål og handlinger
• Et solid fundament til opgaveskrivning, undervisning og faglig diskussion

Ofte stillede spørgsmål

Er dette en ny udgave af den klassiske Pædagogisk opslagsbog fra 1978?
Ja, dette er en selvstændig, nyskrevet udgave baseret på konceptet fra klassikeren. Alle artikler er forfatter på ny af forskere og undervisere fra universiteter og professionshøjskoler.

Kan bogen bruges til opgaveskrivning?
Ja, bogen er særligt velegnet til selvstændig brug i forbindelse med opgaveskrivning. Den giver begrebsafklaring og perspektiver, der kan understøtte akademisk arbejde.

Hvem har skrevet artiklerne i bogen?
Artiklerne er forfattet af forskere og undervisere fra forskellige universiteter og professionshøjskoler. Redaktørerne er undervisere fra Professionshøjskolen UCC og en tidligere seminarierektor.

Er bogen kun relevant for lærerstuderende?
Nej, bogen henvender sig til alle pædagogiske uddannelser og professioner – inklusiv pædagoger, socialrådgivere og andre, der arbejder med opdragelse, uddannelse og undervisning.

Hvordan er bogen struktureret?
Bogen består af opslag af forskellig længde, der introducerer, perspektiverer og afklarer pædagogiske begreber og fænomener. Opslagene hænger sammen og giver både overblik og dybde.

OBS: Købsguiden er genereret af AI ud fra tilgængelige kilder og kan indeholde fejl.