Inden sagen eskalerer

Hvornår er en bekymring stadig noget, man kan arbejde med, og hvornår er det nødvendigt at skifte spor? Inden sagen eskalerer handler om de professionelle vurderinger og samtaler, der ligger i bekymringens gråzone, før en sag bliver formel. Bogen er skrevet til lærere, pædagoger, ledere og ressourcepersoner, der arbejder med børn og unge og står i spændingsfeltet mellem tidlig indsats, skole-hjem-samarbejde, underretning og fagligt ansvar. Med afsæt i praksis viser bogen, hvordan man kan handle tidligere, mere roligt og mere systematisk, uden at dramatisere situationen eller udskyde nødvendige beslutninger. Fokus er på professionelle samtaler, tydelige roller og faglig dømmekraft. Samtidig tydeliggøres ledelsens rolle, tværfagligt samarbejde og arbejdet efter en underretning. Bogen er ikke en juridisk manual og ikke en metodebog med facit, men et praksisfagligt arbejdsredskab med barnets trivsel i centrum.