Læring og vejledning i praksis

Praktikken er et unikt læringsrum, der har afgørende betydning for de studerendes professionelle identitetsdannelse og udvikling som pædagoger. Denne bog introducerer til praktikkens betydning og funktion, kortlægger praktikvejlederens mangefacetterede rolle og giver svar på spørgsmål som: Hvad er pædagogprofessionens historie og særlige kendetegn?Hvordan kommer en studerende til at føle sig som pædagog?Hvordan skabes læring i praksis?Hvad er god vejlederpraksis?Bogen forener teoretiske perspektiver med konkrete, empiriske eksempler og introducerer didaktiske redskaber, som understøtter såvel vejledningsarbejdet som den studerendes læreprocesser. Denne 2. udgave er gennemskrevet og opdateret med nyt stof, blandt andet refleksionskompasset, som er et hjælpeværktøj til at koble teori og praksis – både i praktikken og i den efterfølgende praktikprøve. LÆRING OG VEJLEDNING I PRAKSIS er skrevet som en grundbog til diplommodulerne i praktikvejledning, men studerende og uddannede praktikvejledere vil også oplagt kunne læse med.