Etisk dialog i sundhedsvæsenet

Forlaget skriver

De fleste af os har stærke etiske overbevisninger, men kun få kan forklare, hvorfor vi er så overbeviste om dem. For sundhedsprofessionelle, der dagligt møder patienter og pårørende, er den etiske dimension af samtalen særligt væsentlig. Selvom det er centralt for ansatte i sundhedsvæsenet at kunne indgå i etiske dialoger, er det en kompetence, som til stadighed må trænes og forfines.

I bogens første del introducerer Benjamín Olivares Bøgeskov til færdselsregler for den etiske samtale og de hovedproblemer, som sundhedsprofessionelle typisk støder på, når de skal tale om etik på studiet eller på jobbet. Du får konkrete forslag til, hvordan du som professionel kan træne din evne til argumentation og refleksion, så du på et mere kvalificeret og trygt grundlag kan indgå i dialoger med kolleger, patienter og pårørende om vanskelige problemstillinger.

I bogens anden del præsenteres fire forskellige etiske teorier, der alle har betydning for den etiske dialog: Nytteetik, pligtetik, nærhedsetik og dydsetik.

Køberguide

Denne bog er en praktisk guide til at udvikle etiske kompetencer i sundhedsvæsenet. Den henvender sig til alle, der arbejder med patienter og pårørende, og som ønsker at styrke deres evne til at navigere i etiske dilemmaer gennem professionel dialog og refleksion.

Hvem er bogen for?

• Sundhedsprofessionelle som sygeplejersker, læger, social- og sundhedsassistenter og terapeuter
• Studerende på sundhedsfaglige uddannelser, der skal træne etisk refleksion
• Ledere og undervisere i sundhedsvæsenet, som faciliterer etiske dialoger

Det får du ud af bogen

• Konkrete værktøjer til at føre kvalificerede etiske samtaler med kolleger, patienter og pårørende
• Indsigt i fire centrale etiske teorier og hvordan de anvendes i praksis
• Øget selvtillid til at argumentere og reflektere over etiske dilemmaer i din hverdag

Ofte stillede spørgsmål

Kræver bogen forudgående kendskab til etik?
Nej, bogen er skrevet til både begyndere og erfarne. Den introducerer grundlæggende begreber og bygger gradvist op til mere komplekse etiske teorier og samtaleværktøjer.

Hvordan adskiller bogen sig fra anden etiklitteratur?
Bogen kombinerer teori med praktisk anvendelse specifikt rettet mod sundhedsvæsenet. Den giver konkrete færdselsregler for etiske samtaler og træningsmetoder, ikke kun teoretisk viden.

Kan bogen bruges i undervisning?
Ja, bogens struktur gør den velegnet til både selvstudium og undervisning på sundhedsfaglige uddannelser. Den indeholder både teoretiske rammer og praktiske øvelser.

Hvilke etiske teorier gennemgås?
Bogen præsenterer fire hovedteorier: Nytteetik, pligtetik, nærhedsetik og dydsetik. Alle teorier forklares i forhold til deres relevans for sundhedsprofessionelle.

Er bogen relevant for erfarne sundhedsprofessionelle?
Ja, også erfarne fagfolk kan få værdi af bogen ved at finpudse deres etiske argumentationsteknikker og få sprog til komplekse situationer, de møder i praksis.

OBS: Købsguiden er genereret af AI ud fra tilgængelige kilder og kan indeholde fejl.