AI i skolen

Forlaget skriver

AI og sprogmodeller som ChatGPT udfordrer de traditionelle undervisningsformer, men åbner samtidig for nye muligheder, der kan styrke læring, differentiering og kreativitet. For mange lærere rejser det dog en række vigtige spørgsmål: Hvordan kan AI bruges meningsfuldt og ansvarligt i undervisningen? Hvilken rolle har læreren, når teknologien bliver en aktiv del af undervisningen? Og hvordan lærer vi eleverne at forholde sig kritisk til AI-genereret indhold?

Denne bog giver en praksisnær introduktion til AI i undervisningen og viser, hvordan lærere kan udnytte teknologien aktivt – uden at miste det faglige og pædagogiske overblik. Gennem 13 kapitler, skrevet af forskere og praktikere, får du konkrete undervisningsmetoder og inspiration til, hvordan AI kan integreres i forskellige fag som dansk, matematik og sprogundervisning.

Du får indsigt i AI's muligheder og udfordringer, og hvordan teknologien påvirker undervisningen og elevernes læring. Bogen giver dig redskaber til at navigere i de etiske og didaktiske dilemmaer, AI skaber, og viser nye måder at arbejde undersøgende og refleksivt med teknologien på. Bogen henvender sig til lærere, skoleledere og andre, der ønsker en bedre forståelse af AI's potentiale i skolen og på ungdomsuddannelserne.

Køberguide

Denne bog er din praktiske guide til at navigere i AI's indtog i undervisningen. Den giver konkrete værktøjer og metoder til at integrere AI meningsfuldt i hverdagen, samtidig med at du bevarer dit pædagogiske overblik og kritiske blik på teknologien.

Hvem er bogen for?

• Lærere i folkeskolen og på ungdomsuddannelser, der vil lære at bruge AI konstruktivt i undervisningen
• Skoleledere og pædagogisk personale, der ønsker at forstå AI's potentiale og udfordringer
• Uddannelsesinteresserede, der vil være opdateret på nye undervisningsformer og teknologiske muligheder

Det får du ud af bogen

• Konkrete metoder til at integrere AI i forskellige fag som dansk, matematik og sprogundervisning
• Viden om etiske og didaktiske overvejelser, så du kan navigere ansvarligt i AI-teknologien
• Inspiration til eksperimenterende undervisning og nye måder at arbejde undersøgende med AI

Ofte stillede spørgsmål

Kræver bogen teknisk viden om AI?
Nej, bogen er praksisnær og skrevet til lærere uden forudsætninger om teknisk ekspertise. Den fokuserer på pædagogisk anvendelse frem for tekniske detaljer.

Kan bogen bruges på både folkeskoler og ungdomsuddannelser?
Ja, bogen henvender sig til både grundskolen og ungdomsuddannelserne med metoder og refleksioner, der er relevante på tværs af uddannelsesniveauer.

Er der konkrete eksempler på undervisningsforløb?
Ja, bogen indeholder praksisnære undervisningsmetoder og eksempler fra forskellige fag, skrevet af både forskere og praktikere med erfaring fra klasseværelset.

Hvordan forholder bogen sig til snyd og plagiat?
Bogen adresserer de etiske dilemmaer og giver redskaber til at lære eleverne at forholde sig kritisk til AI-genereret indhold på en ansvarlig måde.

Er bogen opdateret til nyeste AI-teknologi?
Bogen fokuserer på grundlæggende principper og metoder, der kan anvendes uafhængigt af de hurtige teknologiske ændringer, samtidig med at den inkluderer nyeste viden om sprogmodeller som ChatGPT.

OBS: Købsguiden er genereret af AI ud fra tilgængelige kilder og kan indeholde fejl.